“Por amor y para enseñarnos a amar, vino Jesús a la tierra y se quedó entre nosotros en la Eucaristía”(San Josemaría). La fiesta del Corpus Christi es el evento más importante de nuestro año lectivo y todo el plantel se prepara para este día. Las alfombras de pétalos de rosas diseñados y armados por las alumnas son una muestra de ello. Ver más

Con una misa celebrada por el Capellán del colegio, y una oración a Juan Pablo II, las alumnas de III Bachillerato, en compañía de algunos padres de familia, ofrecieron su vida a la Virgen.  Ver galería

Durante el mes de mayo, todos los paralelos realizaron una romería a la Dulce Madre del Delta. En compañía de  padres de familia y profesoras, las alumnas hicieron sus peticiones personales, demostrando con cantos y rezos su cariño a la Virgen María.

La excelencia académica es importante, pero no lo es todo. Formar integralmente a nuestras alumnas es la prioridad, que desarrollen al máximo sus capacidades, fortalezcan su voluntad y crezcan como personas, es lo que nuestro proyecto educativo pretende. Ver más

El viernes 13 de mayo, se realizó la designación de Abanderada, Portaestandartes y Escoltas 2016-2017, de acuerdo al reglamento del LOEI, tomando en consideración los promedios finales desde 2do. E.G.B. a II Bachillerato. La proclamación de las distinciones será el 26 de septiembre del presente año. Ver más

The SAT exam has been redesigned beginning in spring of 2016; placing more emphasis in content that reflects the academic material college students face throughout their courses.  The 3-hour test is now scored over 1600 points, with sections of Evidence-based reading and Math.   It also includes an optional essay, which is graded separately.  Read More

 Seventh grade students studied different geological formations caused by continental drift: The San Andreas fault, The Andes Mountains, Atacama Trench and Galápagos Islands. They worked in groups and presented the information as well as visual aids such as models, posters and power point presentations.

Felicitamos a las 26 alumnas que obtuvieron excelentes resultados en los exámenes DELF A1 y DELF A2 rendidos en el mes de diciembre del año pasado, y que recibieron su Diploma el viernes 13 de mayo/2016 en el Auditorio del Colegio, en un acto avalado por la Alianza Francesa del Ecuador, a través de su Coordinador Pedagógico y Cultural, Sr. Fernand Defournier. 

Las alumnas de III Bachillerato, como parte del Programa del Diploma de Bachillerato Internacional, desarrollaron un ensayo para determinar la tasa fotosintética de le Elodea canadienses, sometida en soluciones diferentes.

Con la finalidad de desarrollar habilidades de experimentación, las estudiantes de III Bachillerato de la asignatura Biología NM, crearon diversos mesocosmos, que son pequeñas zonas experimentales ecológicas para tratar de establecer condiciones de sustentabilidad.

 Mother´s Day Celebration 

With only 4 days in school, the girls from 2nd, 3rd and 4th grades prepared a special surprise for their biggest supporter: their Moms!

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Experimenting with colors

First graders were amazed by this incredible experiment!  It was a great combination: colors and water! For sure they know how to obtain secondary colors now!

En un mundo donde lo global y lo internacional es cada vez más importante que  lo “nacional”, el rol de un abuelo cobra especial importancia, sobre todo, cuando se trata de  mostrar  y reforzar los valores familiares y cívicos. Ver más

 Juego, aprendizaje e innovación 

Con mucha alegría queremos compartir con ustedes que desde este año lectivo tendremos una herramienta más para complementar nuestro proyecto educativo, estaremos trabajando con LEGO Education. Ver más

Romerías

Mayo es siempre un mes especial, lleno de detalles de cariño para nuestra Madre del Cielo. Uno de ellos son las tradicionales romerías que compartimos con los padres de familia. En 1ro. E.G.B e Inicial II (4 años) los niños terminan cantando en la ermita del colegio. Ver más

¿Cuál es el objetivo? Su objetivo es POTENCIAR la educación adaptando la acción educativa del docente a una característica personal de los alumnos: el ser mujer o varón. Es por esto que también podría implementarse en entornos escolares mixtos. Este nuevo escenario en la educación, a nivel mundial, se plantea con la novedad de la educación que requiere el hombre y la mujer del siglo XXI.
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